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精神障碍
同精神疾病,是更中性的临床术语。心理学上,诊断是为沟通与治疗,而非标签。许多障碍是常见人类体验的极端或持续形式(如焦虑、抑郁)。去污名化和循证治疗是帮助患者回归生活的关键。
去抑制性社交参与障碍(一)
去抑制性社交参与障碍(DSED)精神障碍儿童社交与安全
想象这样一个孩子:他会立刻拥抱一个陌生的成年人,表现得像是与对方早已熟识。这种看似“友善”的行为,实际上可能是一种精神障碍的表现,称为“去抑制性社交参与障碍”(DSED)。
去抑制性社交参与障碍(二)
去抑制性社交参与障碍(DSED)精神障碍依恋障碍儿童社交与安全
去抑制性社交参与障碍由婴儿期遭受忽视引起。但关于“忽视”的具体含义及其如何导致儿童依恋障碍形成,常存在误解。婴儿期的忽视会阻碍亲子联结与依恋关系的建立,损害儿童与照料者发展信任关系的能力,且这种影响常持续至成年。
去抑制性社交参与障碍(三)
去抑制性社交参与障碍(DSED)精神障碍儿童社交与安全
如果孩子表现出去抑制性社交参与障碍的症状,看护者应主动寻求专业评估与治疗。提供稳定的照料是必要的,但必须结合专业干预,才能有效处理依恋问题及相关行为困难,帮助孩子逐步建立健康的人际关系。
娟子医心